Ich bin auch auf einem gymnasium un e is schon in der 6. klasse sehr hart, wenn man gute noten schreiben will. man sollte es mit dem lernen halt net übatreiben, das ist schlecht für das gehirn!!wenn ihr 4stunden am Stück lernt, bringt euch das nix, teilt euch das lieber ein!!!
SITZENBLEIBEN:DAS ist übel!!!! Man wird aus der alen Klassengemeinschft rausgerissen nd von den alten freundenweggezerrt!!!!! Vielleicht bleibt meine Freundin sitztn,das fände ich toootaaal traurig!!!!ABA: WEN IHR FREUNE HABT; DIE VIELLEICHT SITZENBLEIBEN:Helft ihnen, lernt mit ihnen!!!denkt daran, vielleicht kriegen diejenigen von zu hause jeine unterstütztung, das ist scheiße!!!

also ich komme jetzt in die 8 klasse .

manchmal sitze ich jetzt schon bis 19uhr an den hausaufgaben...

das wäre ja nicht schlimm wenn es nur selten vorkommt aber dann habe ich das manchmal jeden tag und ich gebe zu da werde ich langsam echt ein bischen lernfaul!!

ich meine bis 13h10 schule dann hausaufgaben ...sport und dann noch nach dem essen(20h) lernen...klar vor arbeiten oder so muss das sein aber wenn man dnn immer da sitzt und die lehrer sagen immer nur das gleich:SIE KÖNNEN NICHTS DAFÜR DASS ES SO VIEL STOFF IST: stimmt ja auch aber soll ich auf meinen sport verzichten keine freunde mehr treffen ( was eh nur am wochenende geht) und nurnoch lernen???klar ich will nächstes jahr ein besseres zeugnis aber ich laube wenn sich das weiter so häuft dann platz ich!!!!!             gum

Hallo Liebe Helles-Köpfchen-Leser!

Ich bin auf einem Gymnasium, in der 6. Klasse.
Ich habe 2 mal pro Woche Nachmittagsschule, komme erst gegen halb 5 Heim &&' dann noch Hausaufgaben! Freizeit habe ich da so gut wie keine!
Dafür mache ich viel Sport, allerdings nur gegen Abend, da ich nachmittags Hausaufgaben machen. Mit Sport kann ich mich echt gut entspannen! Das ist meiner Meinung nach sehr wichtig!
Allerdings habe ich mich darauf eingestellt, denn wer Erfolg will, muss auch was dafür tun! Es gibt in der Klasse viele, die jetzt schon Nachhilfe nehmen müssen. Manchmal wundert mich das, denn die, die am meisten Stören im Unterricht, DiE nehmen Nachhilfe! Komisch, nicht wahr?
Wenn man im Unterricht aufpasst, muss man zu Hause nicht mehr so viel tun! Ich lerne täglich vielleicht 1 Stunde maximal... andere lernen täglich 3 Stunden!

Ich denke, jeder sollte seinen Tagesablauf zwischen Schule und Freizeit regeln können, nicht zu viel, aber auch nicht zu wenig lernen!!!

Meine Meinung!



Ganz Liebe Grüße

Anna 

Ich wer mal kurz auf ein paar Fragen eingehen:

Wäre es besser, sitzenbleiben abzuschaffen?  

Da ist meine Meinung zweigeteilt. Zum einen finde ich sitzenbleiben gar nicht so verkehrt, weil man die Möglichkeit hat, sich dem Niveau der anderen wieder anzupassen. Zum anderen ist es echt bescheuert, wenn man in eine völlig neue Klasse kommt, die einen dann misstrauisch beäugen, schließlich ist man ja SITZENGEBLIEBEN! Außerdem, wenn sitzenbleiben abgeschafft wird, kann man ja immer noch Nachhilfe nehmen und in Lerngruppen gehen.

Denkst du, dass man unter Druck besser lernt?

Ich denke, dass wir doch alle sowieso schon unter erheblichen Druck stehen, weil wir die Möglichkeit "Sitzenbleiben" vor Augen haben. Mehr Druck schadet nur, da bin ich sicher. Dennoch brauch ich ein bisschen Druck, ansonsten würde ich wahrscheinlich hoffnungslos abrutschen. 

Kennst du auch Schulstress oder Prüfungsangst?

Ich habe manchmal ein wenig Bammel vor einer arbeit, aber wirklich Angst hatte ich noch nie, weil ich nicht in Gefahr stand sitzenzubleiben. Stress hab ich bei Mathearbeiten. Allerdings nur währenddessen. Mein Problem ist die Zeit. Die meisten Aufgaben könnte ich lösen, doch mir fehlt einfach die Zeit dazu. Das empfinde ich als großes Problem. Denn wie soll man die Leistungen erkennen, wenn es nur an der Zeit liegt, das der Schüler so abgeschnitten hat. Solche Noten finde ich mehr als unfair.

Wie lernst du am besten?/Hast du Tipps für andere Schüler?

Am besten lerne ich, wenn ich mir eine Übersicht erstelle. Einfach ein Blatt nehmen und sie wichtigsten Dinge zusammefassen. So lerne ich hervorragend auf Arbeiten wie Gemeinschaftskunde, Erdkunde, Geschichte, Chemie und Physik. Bei Latein und Französisch sind leider die Vocabeln das A und O. Auch wenn du die Grammatik perfekt beherrscht, ohne Vocabeln geht da nix.  Bei Mathe am besten einfach Rechenwege noch mal anschauen und Aufgaben machen.  

Man sollte diese Kinder nicht ignorieren sondern ihnen helfen!!

MAN SOLLTE DIESE KINDER NICHT IGNORIEREN SONDERN IHNEN HELFEN!!!!

Ich finde, man sollte den Kindern helfen, die nicht so gutin der Schule sind. Vielleicht
könnte man Gruppen bilden, in denen ältere Schüler die gut in der Schule sind, Jüngeren Schülern, die nicht so gut sind, bei den Hausaufgaben Helfen.

ich finde es schrecklich ich sitze seit der 5. Klasse täglich bis ca. 19h an den Hausaufgaben. Ich habe kaum Freizeit und in der 8. Klasse kommt dann auch noch das Thema Berufswahl dazu. Ab jetz muss ich mich noch mehr anstrengen. Das ist einfach schrecklich.

Manchmal schaffe ich die  Hausaufgaben gar nicht und wenn dann noch unangekündigte Tests kommen werde ich Wahnsinnig.

Ich hab es gut. Ich lerne schnell, aber es ist schon für mich schlimm, wie soll es nur für die Leute sein, die länger brauchen um etwas zu begreifen???

Ich finds nich so dolle wenn es in der schule manchmal diese "Zeiten" gibt wo die lehrer einen voll mit Schulaufgaben und Noten bombadieren...

Mich haben sie auch schon richtig geboomt mit 3 schulaufgaben und 2 exen und einer Ausfrage in der woche.... Vor allem in der 7 schulstunde wenn man nachschreiben muss oder so.. da kann sich keiner konzentrieren...

Auch ist es nicht toll das die Lehrer der meinung sind das wir uns bis zum schulschluss nur auf das thema konzentrieren sollen.. das kann niemand... und schon garnicht wenn sie sagen das man nach der Schule nichts mehr machen müssen und am ende doch sagen das man Hausaufgaben hat und lernen muss.

Schule! Ein heikles Thema! Noten? Sind sie angebracht und werden die Schüler richtig behandelt?

Mir ist vor allem wichtig, dass man nicht immer versucht die Schüler auf ein Niveau zu bringen, weil jeder Mensch anders ist! Nur leider verstehen das die Lehrer nicht und somit hat man das Problem, dass sie manch über und manche unter fordern. Also müsste man theoretisch die Leistung eines jeden fördern und das individuell. Dazu bräuchte man kleinere Klassen und Lehrer die an der Leistungssteigerung ihrer Klasse interessiert sind und vor allem offen für neues!! Viele kommen einfach mit dem Druck nicht klar oder sind in der schwächeren "Gruppe" der Klasse und bleiben deswegen sitzen. Aber ein größeres Problem gerade für Jugendlich ist, das sie sich von niemandem verstanden fühlen, gemobbt oder gar verprügelt werden. Doch meistens sagen de Lehrer einem das wär sein privates Problem und das solle man nicht mit in die Schule "bringen". Doch wie bitteschön wenn man den größten Teil seiner Zeit in der Schule verbring und Neuigkeiten mit dem BF teilen will? Das geht in den Pausen doch was wenn man auch in Gedanken mit sich über eine Lösung nachdenkt und dann der Lehrer eine fertig mach, wenn man eine ihm nicht vollständige Antwort gibt und man es dann auch noch in der Schule erfahren darf, wie es ist noch mehr den Hang hinunter zu rutsch? Dieses Chaos der Gefühle und Gedanken führt dann zu einem "anti-Schule" und "anti-Welt" denken. Die Noten führe dann zu einer schriftlich Bescheinigung der angeknacksten  Selbsteinschätzung. Lehrer merken das nicht und machen im schlimmsten Fall dann noch ein leeres "Ja du bekommst eine gute Note" Versprechen. Und im nächsten Jahr hat man dann eine andere Klasse, andere Lehrer und vielleicht die gleichen Probleme.

Doch was kann man schon dagegen tun! wir sind die Schüler! Kinder die sowieso nichts verstehen! Das mag sich jetzt wie ein Werbesport für einen Schüleraufstand anhören, ist aber nur eine sachliche Erklärung einer Schülerin, die von Problemen hört und auch welche hat!

Die Lehrer haben einen großen Einfluss.
Wir hatten schlechte.