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Sophie unterwegs – Leben mit dem Down-Syndrom - Ich und die Anderen
20.02.2008 - Junge Menschen haben Träume. Sie möchten ihr Leben selbstbestimmt gestalten und ihre eigene Zukunft planen. Auch junge Menschen mit Behinderung haben diese Ziele. Sie gehen ihren Interessen nach und gestalten ihr Leben eigenverantwortlich. Jeder hat das gleiche Recht auf eine individuelle Zukunft und auf ein gleichberechtigtes Miteinander in der Gesellschaft, ob mit oder ohne Beeinträchtigung.
Aus dem Inhalt:
[...] zu können. Die Gesellschaft hat die Aufgabe niemanden auszugrenzen oder zu benachteiligen. Inklusion bedeutet, dass alle Menschen selbstbestimmt am Leben [...]
http://www.planet-schule.de/wissenspool/ich-und-die-anderen/inhalt/hintergrund/sophie-unterwegs-leben-mit-dem-down-syndrom.html
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Ein Jahr nach dem Tsunami
05.01.2006 - (Foto: Amin (11) aus Banda Aceh (Indonesien) freut sich über seine neue Schule. Er möchte gerne einmal Pilot werden.) Ein Jahr nach der verheerenden Flutkatastrophe in Asien zieht UNICEF eine positive Bilanz der Nothilfe. Dank der beispiellosen Unterstützung und der professionellen Nothilfe nach dem Tsunami starb in den Flutgebieten kein Kind an Seuchen oder Mangelernährung, und nahezu alle Kinder gehen heute wieder zur Schule.
Aus dem Inhalt:
[...] keine Bevölkerungsgruppen benachteiligen. Die Koordination der großen Zahl von Hilfsorganisationen, Behörden und Firmen ist sehr aufwändig. Spenden aus Deutschland [...]
http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=4800
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1977 10.000 Ausreiseanträge
Honecker bestätigt, dass etwa 10.000 DDR-Bürger Ausreiseanträge gestellt haben. ...
Aus dem Inhalt:
[...] aus der DDR". Der Antrag war normalerweise mit der Bitte um Entlassung aus der DDR-Staatsbürgerschaft verbunden. Antragsteller mussten mit großen Benachteiligungen [...]
http://www.zeitklicks.de/top-menu/zeitstrahl/navigation/topnav/jahr/1977/10000-ausreiseantraege/
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Wenn Eltern streiten
Zwei Leute, zwei Meinungen. So ist es häufig. Auch bei Eltern! Das ist nicht schlimm, solange man sich in Ruhe darüber austauscht. Doch leider ist es oft anders: Es kommt zum Streit zwischen den Eltern. Anlässe für unterschiedliche Auffassungen gibt´s in einer Familie reichlich. „Warum ist in den Kinderzimmern ständig so ein Chaos?
Aus dem Inhalt:
[...] Was tun? Halte dich heraus. Sag deinem Vater bzw. deiner Mutter, dass du sie beide lieb hast und niemanden bevorzugen oder benachteiligen möchtest. In Kontakt [...]
http://www.labbe.de/mellvil/index_kk.asp?themaid=4&titelid=44&titelkatid=0&move=1
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Gewalt in der Schule
Wenn von Gewalt in der Schule die Rede ist, dann denken die meisten an Prügeln und Schlagen. Doch das ist nur die Spitze des Eisbergs: Bevor es zu körperlichen Übergriffen kommt, wird häufig gehänselt, es werden Schimpfwörter hinterher gerufen, üble Gerüchte werden gestreut. Diese Art Übergriffe nennt man verbale Gewalt, also Gewalt mit Worten.
Aus dem Inhalt:
[...] oder körperlich angegriffen wirst. Kein Erwachsener - kein Lehrer, kein Hausmeister - ist in der Nähe. Was tun? Es kommt vor, dass Lehrer Kinder benachteiligen, [...]
http://www.labbe.de/mellvil/index_vs.asp?themaid=26&titelid=284&titelkatid=0&move=-1
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Die Flüchtlingskinder Syriens
Die Flüchtlingskinder Syriens - In Syrien herrscht ein erbitterter Bürgerkrieg. Viele Familien flüchten in andere Länder, doch auch dort finden sie nur Verzweiflung vor. Syrische Flüchtlingskinder schildern nun ihr Schicksal.
Aus dem Inhalt:
[...] Da die Flüchtlingskinder die Sprache ihres Zufluchtslandes nicht sprechen, haben sie es auch in der Schule schwer. Sie sind Außenseiter, werden benachteilig und sogar geschlagen. [...]
http://www.geo.de/GEOlino/mensch/fotostrecke-die-fluechtlingskinder-syriens-77493.html
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Münchner Abkommen – freie Hand für Hitler
Mit der Eingliederung Österreichs in das Deutsche Reich hatte HITLER den ersten Schritt zum „Großdeutschen Reich“ getan. Von einer Welle der Popularität getragen, plante HITLER danach die Zerschlagung der Tschechoslowakei.
Aus dem Inhalt:
[...] vor allem sie am stärksten. Die andauernden Benachteiligungen steigerten den Unmut. Bis 1933 dachten die in Böhmen und Mähren lebenden Deutschen [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/geschichte/artikel/muenchner-abkommen-freie-hand-fuer-hitler
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Familienförderung
Die Familienpolitik umfasst alle Maßnahmen, die dem rechtlichen Schutz von Ehe, Familie, nichtehelichen Kindern (Art. 6 GG) und ihrer materiellen Förderung dienen. Anders als in der DDR hatten die bundesdeutschen Regierungen der Nachkriegszeit versucht, an das bürgerliche Familienleitbild der Jahrhundertwende anzuknüpfen und die nichtberufstätige E...
Aus dem Inhalt:
[...] 1992 stellte das Bundesverfassungsgericht in einem Urteil fest, dass Lastenausgleich, Renten- und Steuerrecht die Familien benachteiligen. [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/politikwirtschaft/artikel/familienfoerderung
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Adelbert von Chamisso
* 30.01.1781 auf Schloss Boncourt in der Champagne/Frankreich † 21.08.1838 in Berlin ADELBERT VON CHAMISSO, einem französischen Adelsgeschlecht entsprungen, flüchtete mit seiner Familie während der französischen Revolution nach Berlin.
Aus dem Inhalt:
[...] und Benachteiligungen zu kämpfen und hat auch darunter gelitten. Trotzdem hat dies nichts an der Liebe zu seiner Wahlheimat Berlin geändert. („Du meine liebe Heimat hast, [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/biologie-abitur/artikel/adelbert-von-chamisso
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Verteilung von Bildung in der Gesellschaft
Die Entwicklung zu einer Informations- und Wissensgesellschaft ist mit einem steigenden Bildungsbedarf verknüpft: Die Verfügbarkeit von Bildung entscheidet zunehmend über individuelle Lebenschancen (Einkommen bzw. materieller Wohlstand, Ansehen, Einflussmöglichkeiten).
Aus dem Inhalt:
[...] im Spitzenbereich und im Abbau von sozialen Benachteiligungen: zum einen bei der Förderung besonders begabter Schüler und bei der Ausbildung zu hochqualifizierten [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/politikwirtschaft/artikel/verteilung-von-bildung-der-gesellschaft
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