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Den Stab über jemanden brechen
Den Stab über jemanden brechen - Manchmal brechen wir zu früh den Stab über Menschen. Was das heißt, erfahrt ihr hier.
http://www.geo.de/GEOlino/mensch/redewendungen/deutsch/redewendung-den-stab-ueber-jemanden-brechen-76257.html
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Stab, Stab, senke dich!
Vier bis acht Kinder – wichtig ist, dass es eine gerade Zahl ist – stellen sich einander gegenüber in einem Abstand von einem Meter auf. Der Spielleiter hält einen Stab zwischen die Reihen. Jeder Spieler berührt den Stab mit den Zeigefingern. Gemeinsam versucht ihr, den Stab in der Balance zu halten und ihn langsam auf dem Boden abzulegen.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=685&titelid=5548&titelkatid=0&move=-1
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Stab steht, klatschen geht
Dieses Spiel hier kann man mit Anderen um die Wette spielen. Jeder bekommt reihum den gleichen Stab. Der darf natürlich nicht umfallen, wenn man klatscht, sonst bist du draußen. Wer die meisten Klatscher schafft, stellt dann eine neue Aufgabe. Wie wäre es zum Beispiel mit Hüpfen statt Klatschen. Man kann aber auch ganz schnell das ABC aufsagen oder Zahlen von 1 bis 10 runternudeln.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=654&titelid=3981&titelkatid=0&move=-1
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Stab auf der Hand
Zum Üben hat mir Großvater einen Bambusstab besorgt, das ist am Anfang leichter. Du kannst es aber auch mit einem geraden Ast aus dem Wald oder später mit einem Besenstiel probieren. Streck den Arm mit offener Hand etwas nach vorne. Der Stab wird mitten auf die Hand gestellt und aufrecht im Gleichgewicht gehalten.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=654&titelid=3979&titelkatid=0&move=-1
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Stab steht, gut gedreht
Wenn man einen aufrecht stehenden Stab nicht festhält, fällt er um. Aber am Anfang fällt er noch ziemlich langsam. Da hat man also gut Zeit, etwas anderes zu machen. Stell den Stab etwa einen halben Meter vor dich hin und leg die flache Hand oben auf. Wenn der Stab dann ganz gerade steht, lässt du los und drehst dich schnell wie ein Wirbelwind auf der Stelle.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=654&titelid=3980&titelkatid=0&move=-1
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über einen Stab klettern
Halte den Stab mit ausgestreckten Armen fest. Jetzt hebst du ein Bein an und machst einen besonders hohen Schritt über den Stab. Dann kommt das andere Bein dran, und der Stab wandert so hinter deinen Rücken. Das kann man aber auch gleich wieder rückwärts machen, also immer einen Schritt vor und einen zurück.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=654&titelid=4233&titelkatid=0&move=-1
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Dreh dich am Stab
Mit dieser Übung wird dein Körper so richtig gelenkig. Am Anfang gehst du in die Hocke. Der Stab ist an deiner Seite, und du drückst ihn mit der flachen Hand auf den Boden. Jetzt drehst du dich einmal im Kreis, und zwar unter dem Arm, der den Stab hält.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=654&titelid=3977&titelkatid=0&move=-1
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Stab auf dem Finger
Das hier ist ein uraltes Spiel. Das haben die Kinder bestimmt schon in der Steinzeit ausprobiert. Streck den Arm etwas nach vorne. Jetzt stellst du den Stab auf die Spitze des Zeigefingers und hältst ihn schön aufrecht. Wenn du das gut kannst, probier es doch mal mit dem dicken Zeh.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=654&titelid=3978&titelkatid=0&move=-1
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Dipol
Zwei ungleichnamige Ladungen, die sich im Abstand l voneinander befinden, bilden einen elektrischen Dipol. Verändert sich die Entfernung zwischen den Ladungen nicht und unterliegt die Ladungsmenge keiner Schwankung, dann bezeichnet man den Dipol als permanenten Dipol.
Aus dem Inhalt:
[...] Ein langer metallischer Stab, in dem die eine Hälfte negativ und die andere Hälfte positiv geladen ist, besitzt die physikalischen Eigenschaften eines Dipols. [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/physik/artikel/dipol
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Speerziehen
Eine indianische Variante des Tauziehens ist das Speerziehen. Du kannst es zu zweit oder mit zwei gleich starken Mannschaften spielen. Du brauchst: einen Stab von etwa 3 m Länge und etwa 3-4 cm Stärke Der Untergrund sollte möglichst glatt sein, in einer Turnhalle ist das Spiel gut zu spielen. Der Stab wird so über eine auf dem Boden markierte Mittellinie gelegt, dass er auf beiden Seiten der Linie gleich lang ist.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=558&titelid=4187&titelkatid=0&move=-1
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