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Mittelhochdeutsch
Das Mittelhochdeutsche ist eine eigenständige Epoche der deutschen Sprachgeschichte und umfasst die Zeit von etwa 1050 bis 1350. Sie wird untergliedert in die Zeitabschnitte Frühmittelhochdeutsch (etwa 1050 bis um 1200), klassisches Mittelhochdeutsch (um 1200 bis um 1250), Spätmittelhochdeutsch (um 1250 bis um 1350).
Aus dem Inhalt:
[...] Diese Epoche ist vor allem gekennzeichnet durch die Entfaltung und den Niedergang einer höfischen Kultur, was sich in einer Veränderung des Wortschatzes, des Lautsystems u.a. niederschlug. Es bildete [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch/artikel/mittelhochdeutsch
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Martin Opitz
* 23.12.1597 in Bunzlau † 20.08.1639 in Danzig MARTIN OPITZ (auch: MARTINUS OPITIUS, OPICIUS, OPITZ VON BOBERFELD(T), „Der Gekrönte“) war deutscher Barockdichter und Versreformer, Diplomat und Gelehrter.
Aus dem Inhalt:
[...] haben.) Literarisches Schaffen OPITZ konnte auf ein umfangreiches literarisches Schaffen zurückblicken. Sein Gesamtwerk begründete eine höfische Dichtung . [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/martin-opitz
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Französische Grand Opéra
Die Grand Opéra, die „Große Oper“ ist die französische Ausprägung des repräsentativen, großformatigen Operntypus. Sie hat seit den ausgehenden 1820er-Jahren ihr Zentrum in Paris und strahlt von dort international aus.
Aus dem Inhalt:
[...] SPONTINI oder die Empire-Oper Sie knüpft an die italienische Opera seria, an die Tradition der französischen höfischen Oper vor 1789 und an die Revolutions- und Schreckensoper nach 1789 an. [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/musik/artikel/franzoesische-grand-opera
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Malerei des Rokoko
Mit dem Rokoko wich der monumentale, prunkvolle Stil des Barock in allen Kunstgattungen einer spielerischen Gelöstheit, einer fantasievollen dekorativen Eleganz. Die Maler orientierten sich stärker am Kolorismus der Venezianer.
Aus dem Inhalt:
[...] Einschiffung nach Kythera “ (1771), das allgemein als Schlüsselbild der neuen Epoche angesehen wird, prägte WATTEAU ein neues künstlerisches Genre, die „fètes galantes“, die Darstellung höfischer Feste im Freien. [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/kunst/artikel/malerei-des-rokoko
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Legende
Legenden sind ursprünglich Lebensgeschichten von Heiligen und Märtyrern, die zur Erbauung und zur Ermahnung an einen frommen Lebenswandel in Klöstern in Lesungen vorgetragen wurden und später in der katholischen Seelsorge weite Verbreitung fanden.
Aus dem Inhalt:
[...] Literarisch bedeutsam wurden Legenden durch die Adaptionen ihrer Stoffe in der höfischen Epik, in Legendenspielen und Dramen sowie in anderen epischen Genres [...]
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch-abitur/artikel/legende
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Staufer
09.04.2014 - Das Geschlecht der Staufer hat das europäische Mittelalter entscheidend geprägt. Es sind vor allem zwei Staufer, die dem Jahrhundert zwischen 1150 und 1250 ihren Stempel aufgedrückt haben: Kaiser Barbarossa und sein Enkel Friedrich II. Die beiden berühmten Staufer gründeten Universitäten und Städte, schufen ein neues Rechtssystem und förderten die höfische Kultur.
http://www.planet-wissen.de/geschichte/mittelalter/die_staufer/pwwbdiestaufer100.html
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Ludwig und die Frauen
02.12.2014 - Höfische Ehen waren – und das noch bis ins letzte Jahrhundert – oft genug keine Verbindungen aus Liebe, sondern aus Staatsinteresse. Dabei hatten persönliche Gefühle und Emotionen in den Hintergrund zu treten. Die Vergrößerung politischer Macht und das Mehren der Staatsreichtümer musste vorangetrieben werden.
http://www.planet-wissen.de/geschichte/persoenlichkeiten/ludwig_der_vierzehnte_der_sonnenkoenig/pwieludwigunddiefrauen100.html
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Marksburg - Fotos 15
23.11.2013 - Das höfische Leben der Burgherren spielte sich im Rittersaal ab. Hier fanden Veranstaltungen, Beratungen, Mahlzeiten und natürlich auch Feste statt. Ein Höhepunkt des meist eintönigen Burglebens war es, wenn fahrende Sänger die Burg besuchten. Dann berichteten sie, welche Neuigkeiten es in der weiten Welt gab.
http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=26991
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Sendungsinhalt: Wie wurde man Ritter? - Das Mittelalter-Experiment
20.02.2008 - Die Sendung stellt den „Traumberuf“ Ritter mit einer ausführlichen Jobbeschreibung vor und zeigt Höhepunkte und Gefahren einer Ritterlaufbahn. Das Anforderungsprofil war beeindruckend. Die Anwärter mussten sowohl Kampftechniken als auch höfische Benimmregeln erlernen, auf dem Lehrplan standen zusätzlich Lesen, Schreiben, Brettspiele, Tanz, Gesang und Reiten.
http://www.planet-schule.de/wissenspool/das-mittelalter-experiment/inhalt/sendungen/wie-wurde-man-ritter.html
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Absolutismus
27.02.2006 - Starke Auswirkungen hatte der französische Absolutismus auf das höfische Leben in den deutschen Einzelstaaten. Nahezu uneingeschränkte Macht für den jeweiligen Landesherren ging einher mit straffer Verwaltung, geordneter Finanzwirtschaft und stehenden Heeren. Die Fürsten wetteiferten darum, kulturelle Zentren zu schaffen, und förderten im aufgeklärten Absolutismus Wissenschaft und (in Maßen) auch kritisches Denken.
http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=6157
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