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Absolutismus - Maria Theresia oder wie dickköpfig darf man sein?
Maria Theresia war die älteste Tochter von Karl VI. von Österreich (1685-1740), der keine männlichen Erben hinterließ und schon vor seinem Tode dafür gesorgt hatte, dass auch eine Tochter die Nachfolge im Land antreten konnten. Dies war für diese Zeit etwas ganz Besonderes. Dafür erließ er die Pragmatische Sanktion .
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Absolutismus - War Maria Theresia Kaiserin von Österreich?
Nein, Maria Theresia war nie Kaiserin. Sie war es weder von Österreich noch vom Heiligen Römischen Reich deutscher Nation. Einen Kaiser von Österreich gab es übrigens erst ab 1804, als das Heilige Römische Reich deutscher Nation, dessen Kaiser die österreichischen Habsburger Jahrhunderte lang gewesen waren, sich aufzulösen begann.
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Absolutismus - Warum hatte Friedrich der Große eine schwere Kindheit?
Friedrich II. wurde am 24. Januar 1712 in Berlin geboren. Sein Vater war Friedrich Wilhelm I., seine Mutter Sophie Dorothea von Hannover. Der Vater - der spätere Soldatenkönig - wünschte sich für seinen kleinen Sohn eine strenge militärische und religiöse Ausbildung. Doch der Sohn war so ganz anders als der Vater.
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Absolutismus - Warum hieß der "alte Fritz" alter Fritz?
Der alternde König Friedrich II. von Preußen wurde und wird noch heute im Volksmund oft der "alte Fritz" genannt. Wieso eigentlich? So alt war er doch noch gar nicht. Wenn wir älter werden, werden wir zwar manchmal weiser, aber auch nicht immer klüger. Vor allem kann unser Misstrauen gegenüber so manchem guten Freund wachsen.
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Absolutismus - Warum wurde Friedrich der Große so berühmt?
Friedrich der Große zählt bis heute zu den Großen der Geschichte. Doch was hat er eigentlich Großartiges geleistet, dass viele ihn so toll finden? Der Mythos vom Preußenkönig entstand nicht von selbst, er hat ihn zu einem guten Teil wohl sogar selbst erfunden. Friedrich kann man mögen, lieben, hassen, verachten, bewundern, nur man kann nicht über ihn hinwegsehen.
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Absolutismus - Wer waren die "Langen Kerls"?
Hans war preußischer Untertan. Das war an sich ja nichts Schlimmes, lebte es sich in Preußen vielleicht sogar besser als in manchem kleinen deutschen Fürstentum. Doch Hans hatte ein Problem, denn er war über zwei Meter groß. Es gibt noch Schlimmeres, wirst du vielleicht denken, aber im Preußen von Friedrich Wilhelm I. (1688-1740), den man auch den Soldatenkönig nannte, konnte eine solche Größe Folgen mit sich bringen.
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Absolutismus - Wie aus Brandenburg Preußen wurde
Schon seit dem Jahr 1415 regierte das Geschlecht der Hohenzollern die Mark Brandenburg. 1415 belehnte der damalige Kaiser Sigismund die Hohenzollern mit der Mark Brandenburg , weil sie ihn bei der vorausgegangen Kaiserwahl unterstützt hatten. Auch ein Kaiser kann nämlich Dankbarkeit zeigen. Damit erhielt die Familie Hohenzollern auch die Kurwürde und durfte an der Kaiserwahl teilnehmen.
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Absolutismus - Wie oft tagte der Reichstag?
An der Spitze des Reiches stand auch nach 1648 - nach dem Westfälischen Frieden - der Kaiser. Er war die wichtigste Person im Staat, er repräsentierte das Land, war der oberste Lehnsherr und gleichzeitig oberster Richter im Land. Doch hatte er auch die unumschränkte Macht? Nicht ganz. Denn die Kurfürsten wählten ja den Kaiser.
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Absolutismus - Schule mal anders: Eine moderne Schule
Schule im 18. Jahrhundert bedeutete Strenge und Schläge. Die Schüler lernten meist nicht allzuviel. 1717 wurde in Preußen die allgemeine Schulpflicht eingeführt. Jetzt gingen zwar schon mehr Kinder in die Schule, aber an guten Unterricht war selten zu denken. Doch es gab auch positive Beispiele, dass Schule auch schon damals durchaus einen Sinn machen konnte.
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Absolutismus - Von Bürgern und solchen, die es werden wollten
Auch wenn die wenigsten Herrscher bis zum Ende des 18. Jahrhunderts wirklich um ihren Thron bangen mussten, nennt sich diese Zeit auch oft "bürgerliches Zeitalter". Doch was soll das nun heißen? Was sind Bürger und warum wurden sie wichtig? Ein wichtiges Zeichen der Aufklärung war, dass die Menschen anfingen, ihren Verstand zu nutzen und Dinge nicht einfach als gottgegeben hinzunehmen, sondern auch zu hinterfragen.
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