Suchergebnisse
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Bandwurmwörter
Zusammen könnt ihr ganz lange Wörter erfinden. Wie viel Buchstaben hat das längste Wort, das ihr gemeinsam entdeckt? Du und deine Freunde sagen. je einen Buchstaben, zum Beispiel sagst du: " D ", dein Nachbar " o ". und dessen Nachbar " n " und so geht es weiter, bis keinem mehr ein. sinnvoller neuer Buchstabe einfällt.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=343&titelid=1969&titelkatid=0&move=-1
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Der, die, das-Versteck
"Der, die, das" stehen im allgemeinen vor. Hauptwörtern. Manchmal verstecken sie sich aber auch in anderen Wörtern und sind dann. nicht mehr so einfach zu erkennen. Versuche, so viele Wörter wie möglich zu finden, in. denen sich diese drei kleinen Wörter versteckt haben. Hier zum Beispiel: Derby, Diener, daselbst...
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=343&titelid=1971&titelkatid=0&move=-1
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Auf die Plätze fertig los!
Hier kommt ein Lernspaß, bei dem Fehler auf der Strecke bleiben und du ganz. schön ins Schwitzen kommst. Nimm einen längeren Diktattext oder Wörter - auch aus einer. Fremdsprache - die du lernen willst, zwei Blatt Papier, einen Stift, Schere und eine. Schachtel mit Deckel. Und so wirds gemacht: Schreibe den Text bzw. die Wörter auf das eine Blatt und lasse viel Zeilenabstand. dazwischen.
http://www.labbe.de/zzzebra/index.asp?themaid=387&titelid=1900&titelkatid=0&move=1
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Satzteilkonjunktionen
Konjunktionen verbinden Wörter, Wortgruppen oder Teilsätze und stellen sie in ein bestimmtes Verhältnis zueinander. Sie sind in ihrer Form nicht veränderlich und bilden kein eigenes Satzglied.
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch/artikel/satzteilkonjunktionen
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Kaspar Hauser
KASPAR HAUSER wurde am 25. Mai 1828 in Nürnberg aufgegriffen. Er war völlig verwahrlost, hielt einen Zettel in der Hand, auf dem der Name KASPAR HAUSER stand. Er verfügte über einen außerordentlich eingeschränkten Wortschatz, etwa 50 Wörter.
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/biologie/artikel/kaspar-hauser
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denn – weil
Denn und weil mögen eine gemeinsame Bedeutungsebene haben, im deutschen Satz werden sie jedoch völlig unterschiedlich eingesetzt. Beide Wörter sind Konjunktionen, jedoch kann denn nur einen Hauptsatz und weil nur einen Nebensatz einleiten.
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch/artikel/denn-weil
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Stottern und Stammeln
Viele kleine Kinder, die gerade erst sprechen lernen, stottern. Bei den meisten hört es nach einer Weile wieder auf; sie sprechen immer mehr Wörter und können nach und nach ganze Sätze bilden. Es gibt aber auch viele ältere Kinder, die erst spät, d.h. nachdem sie bereits sprechen gelernt haben, stottern.
http://www.labbe.de/mellvil/index_kk.asp?themaid=7&titelid=122&titelkatid=0&move=-1
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Koko - Der sprechende Gorilla
„Projekt Koko“ begann im Juli 1972, als das Gorilla-Mädchen Koko seinen ersten Geburtstag feierte. Psychologiestudentin Penny Patterson trainierte Koko in Gebärdensprache und brachte ihr über Jahre hinweg mehr als 1.000 Worte bei. Im Alter von drei Jahren beherrschte sie zwar schon viele Wörter, war aber noch sehr kindisch und so waren auch ihre Sätze oft unverständlich.
http://www.tierchenwelt.de/specials/beruehmte-tiere/471-koko-der-sprechende-gorilla.html
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wie – als
Ein häufig gemachter Fehler – auch in der Umgangssprache – ist die Verwechslung von wie und als . Die beiden Wörter werden vor allem bei Vergleichen oftmals falsch angewendet. Generell kann man sich die folgende Faustregel einprägen: genauso wie – anders als.
https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch/artikel/wie-als
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Sind wir nicht alle ein bisschen lost?
15.10.2020 - Wie reden Kinder und Jugendliche? Etwas anders als Erwachsene. Sie verwenden ihre eigenen Wörter. Dieses Jahr hat die Jugend "lost" zu ihrem Lieblingswort gewählt.
https://kinder.wdr.de/radio/kiraka/nachrichten/klicker/Lost-ist-das-Jugendwort-des-Jahres-100.html
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