Ihr stellt das total falsch da. Es ist nicht so, dass einem die Schule egal ist, weil man keine Noten bekommt.

Wir haben von der 5.-8. immer mindestens 4 Seiten Bericht als Zeugnis bekommen und keine Noten.

Ich war aber IMMER in (fast) ALLEN Fächern total super.

Ich lerne zwar nicht, aber wenn mans kann muss man ja auch nicht lernen.

Jetzt in der 8. kriegen wir Noten. Und bei mir hat sich dadurch garnichts verändert.

Nur das da jetzt ne schöne Zahl anstatt nem schönen Satz steht XP

Waaaaas? Noten abschaffen?

Also mal ehrlich, das ist doch blöd! Noten motivieren die Schüler, ja manchmal ist man schon mal über ne drei frustriert, aber wenn man dann gerade noch die zwei oder eins hat, ist das motievierend, "Na also, das schaffst du doch!". Außerdem sind Zahlen viel genauer. Na gut, manchmal hätte man doch lieber auf dem Zeugnis: "Mausi hat in dem und dem Fach eine gute bis annehmbare Leistung erreicht, als Mausi hat da und da ne 3!!! Vielleicht könnte man die Kopfnoten durch einen Text ersetzen, oder dieses Textsystem in einer Förderschule einsetzen, das macht besseren Eindruck.

Nette Grüße von Mausi97 

ich würde es ihrgendwie gut finden weil wenn man weiß das man nicht gut ist dann braucht man és nicht nochmal im zeugnis drinnen stehen haben und die eltern efahren es nicht

aber ihrgendwie sollte es so bleiben dann weiß man einfach wie gut man ist oder schlecht es sollten aber nur die notten dastehen sonst nichts

Also, ich finde es schon wichtig, dass es Schulnoten gibt.
Man kann sich gut an ihnen orientieren, um zu wissen wo man steht. Außerdem ist die Schule nunmal kein Kindergarten mehr. Es wird mit der Zeit eben etwas anspruchsvoller, sonst kommt man ja nie im Stoff vorwärts!!! Auch wenn es nicht sehr angenehm ist, die Schule ist einfach zum lernen da. Wenn es keine Noten mehr geben würde, würden viele alles nicht mehr ausreichend ernst nehmen. Auch wenn es gemein klingen mag: Wer den Anforderungen in seiner Schule nicht gewachsen ist (das zeigt sich eindeutig in den Noten), der sollte auf eine Schule mit niedrigerem Niveau wechseln. Anders zieht er unnötig die Klasse mit runter und behindert die, die lernen wollen und es auch können. Auch wäre es für die Lehrer schwerer zu entscheiden wann der Schlussstrich gezogen wird, sodass jemand sitzen bleibt. Am Ende würden sie sich zur Entscheidung die schriftliche Bewertung eh in Noten umrechnen. Also doch lieber für den Schüler direkt Gewissheit, oder?!